. El treball dels hàbits i les rutines és fonamental en l'educació infantil, perquè ajuda a potenciar l'autonomia i la socialització dels infants, així com a millorar les pautes i la responsabilitat en el treball.
Entenem per rutina l'hàbit de fer alguna cosa de manera mecànica, sistemàtica i continua al llarg de la jornada escolar.
.
Els nens i nenes quan arriben a l'aula seuen a la rotllana i així comencem el treball de les rutines:
BON DIA : Tots plegats ens saludem i ens diem "BON DIA". Va molt bé fer-ho mitjançant alguna cançoneta. Podeu fer servir alguna d'aquestes:
Cançonetes del BON DIA
.
LA LLISTA: L'encarregat és el nen/a que passa la llista diàriament. Amb aquesta activitat prenem consciència del propi nom i del nom dels companys/es. Per tant treballem d'una manera molt propera als infants tot el llenguatge verbal tant a nivell oral com escrit.
Amb aquesta activitat hi podem lligar aspectes relacionats amb el llenguatge matemàtic: comptar quants nens/es hi ha a l'aula, quants nens/es s'han quedat a casa, quants es queden al menjador ...
Tot seguit l'encarregat mira per la finestra quin temps fa !!!! A partir d'aquesta activitat podem treballar la climatologia, les estacions , la estadística ....
CALENDARI: Introducció dels dies de la setmana, els mesos, ...
També podem treballar el números, la tira numèrica, escriptura de la data.... Adaptant-lo als diferents nivells d'infantil.
CONVERSA: Un cop fetes aquestes rutines és important fer una estona de conversa per tal de potenciar el llenguatge oral. En aquesta estona els nens/es poden expressar lliurement històries viscudes, sentiments, opinions, estats d'ànims .....
ESMORZAR: Cal donar importància a l'estona de l'esmorzar ja que és importat treballar tot un seguit d`hàbits: seure correctament a la cadira, rentar-se les mans abans de menjar, potenciar un esmorzar sa i saludable ...
COMIAT: A l'hora del comiat podem fer un petit repàs de les diferents activitats que hem fet durant la jornada escolar, que ens ha agradat i que no ens ha agradat, .... i acomiadar-nos amb alguna cançoneta.
.
